的 和 了：兼 得、地
先讲 的 和 了（所属、体、变化），再讲 得 和 地。对应 de-and-le 搜索、HSK 1–3 句式，以及 15 分钟练习。
若你搜 de and le，要的是两个不同职务的助词：的 连接修饰语，了 标体或新情况。它们不是时态词尾。本页也覆盖 得 和 地：声音像 的，一写 HSK 2–3 句子就会碰到。我们不是语法检查 SaaS。经典 HSK 1 已用 的；了 在 HSK 2 变密。
本指南内容
先记住这些
的 做所属和定语：我的书、红色的车。它不是过去时标记。不要因为英语有 of 或 's 就往里扔。
了 是体或变化，不是英语过去时。我吃了 可以成立。我是学生了 几乎从来不是「我曾经是学生」的说法。
得 和 地 是另外两个 de。得 跟在动词后，打开程度或可能补语。地 把描写变成动词前的状语。
英语 slug 是 de-and-le，因为人们就这么搜。HSK 3 模拟里若把 得 和 地 写混，回到这里，而不是交给泛用检查器。
本指南不是什么
不是无限中文语法检查器。泛用工具不知道你的 了 是完成还是新情况。这些页面给格局。Premium 导师可以评你真正写的一句。
不是完整的体教科书（不深挖 着 / 过，也不穷尽小说里每个 了）。是你搜的那一对，外加书写时会混的三个 de。
不是量词。三本书 可以住进 我的三本书。若 个 还在乱配，先学量词。
不是官方考试。日程：chinesetest.cn。框架：CLEC。词量：维基百科：汉语水平考试。经典 HSK 1 约 150 词。
的：所属与定语
的 放在修饰语和名词之间。修饰语可以是人（所属）或描写（定语）。
我的书 (wǒ de shū, 我的书)
老师的电脑 (lǎoshī de diànnǎo, 老师的电脑)
红色的车 (hóngsè de chē, 红色的车)
短而高频的形容词有时不加 的（好人、大房子，教材会注）。颜色和像小句的修饰通常保留。HSK 1 拿不准时，红色的车 留下 的。
是…的 用来突出已知事件的时间、地点或方式。真实对话里会早遇到，即使试卷还停在 HSK 1。
我是昨天来的 (wǒ shì zuótiān lái de, 强调是昨天来的)
不要因为练习纸写着「助词」就在每个形容词后盖 的。把名词短语说出来。若听起来像一层层 of，就是用多了。
了：体和变化——不是过去时
英语过去时是动词词尾。了 不是那个词尾。它常标完成的动作，或新状态已经到来。
我吃了 (wǒ chī le, 我吃了 / 我已经吃过——看语境)
我昨天吃饭了 可以是做完的事件。时间已经在「昨天」里；了 不是在翻译 -ed。
下雨了：消息是新情况，不是语法上的过去。
习惯句通常不要 了。我每天吃饭 是常规。我每天吃饭了 是把 already 套上去。
我是学生了 几乎从不表示「我曾经是学生」。它可以表示「我成了学生」，一种变化。若你要的是过去的身份，工具选错了。
句末 了 也可以表示当前就是如此（太贵了）。不要在那句里找一个被完成的动词。
西班牙语和英语都会把 already 塞进每个动词。那张地图在西语者学中文。本页是修理：问自己是完成、变化，还是脑子里的过去？
得：动词后的程度与可能
得 跟在动词（或当动词用的形容词）后面，打开补语：多远、多好、能不能。
跑得很快 (pǎo de hěn kuài, 跑得很快)
说得很好 (shuō de hěn hǎo, 说得很好)
看得懂 对 看不懂。这组可能补语是 HSK 2–3。得 仍在动词后。
若要动作的程度，得 是桥。若要描写名词，你大概该用 的。
只认识拼音 de 的检查器选不了。你按槽位选：名词前 → 的；动词后通向补语 → 得。
地：动词前的状语
地 把描写变成动词的方式。它在动词前，状语材料之后。
慢慢地走 (mànman de zǒu, 慢慢地走)
高兴地说 (gāoxìng de shuō, 高兴地说)
口语里 地 常省。HSK 3 书写或阅读里，这个字仍然重要。不要因为声音一样就写成 的。
粗记：的 + 名词，地 + 动词，得 在动词后。粗糙，但比模拟里三个全混要强。
不是每句 HSK 1 都要 地。试卷开始让你为 de 选字时，你要认得它。
围绕 de 和 le 的错误
每个英语过去都盖 了。把 我昨天是学生了 当成 I was a student。删 了，或改成变化义。
短形容词和名词之间乱加 的——或在 红色的车 里漏掉。
输入法第一个 de 是 得，你就写成 得，其实要的是 的。看后面是名词还是补语。
地 放在名词前。地 不表示书是谁的。
把 already 一律译成 了。有时要 已经 + 动词，有时什么都不要。
跳过语序，把 了 挂在英语式句尾。体修不好乱槽。
的 和 了 在 HSK 里怎么考
HSK 1：我的、吗、短主谓宾。了 很少。约 150 词：HSK 1 指南。
HSK 2：完成和变化的 了，更多 的 短语，宾语里还有量词。方法：HSK 2。
HSK 3：得 的程度补语、偶尔的 地。得 和 地 写混是经典失误。
报名：chinesetest.cn。九等大纲不要同一周混进两套 了。
今天的 15 分钟
1–5 分钟：两句 的。所属和颜色。第二遍不看拼音。
我的书 (wǒ de shū, 我的书)
红色的车 (hóngsè de chē, 红色的车)
6–10 分钟：两句 了。一个完成，一个变化。拒绝假过去：我是学生了，除非你要的是变化。
我吃了 (wǒ chī le, 我吃了)
下雨了 (xià yǔ le, 下雨了)
11–15 分钟：一句 得、一句 地。说得很好，慢慢地走。写出汉字。输入法若猜成 的，按槽位改，不要按声音。
慢慢地走 (mànman de zǒu, 慢慢地走)
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相关资源
HSK 官方来源
请在汉语考试服务网报名并查看日程。HSK 框架由中外语言交流合作中心（原国家汉办）推动。
- 汉语考试服务网 — HSK 官方报名
HSK 考试日期、考点和报名。Chinese Trainer 不是考点。
- 中外语言交流合作中心（原国家汉办）
推动汉语国际教育和 HSK 框架的机构。
- 维基百科：汉语水平考试
HSK 等级、沿革与考试形式概述。
付诸实践
在 Chinese Trainer 用短句练 的 和 了。HSK 1–2 可免费学（有每日上限）；Premium 导师可以批改一句。报名在 chinesetest.cn。